伴隨著新學期的臨近，一批富有朝氣的實習教師加入了金色搖籃的大家庭。為幫助實習教師盡快適應工作崗位，提升師德修養和專業能力，同時進一步加強對高素質專業化的幼兒教師隊伍的培養，8月30日-31日，“芳華待灼 砥礪深耕——金色搖籃直營園實習教師集訓”在金色搖籃總部舉辦，并通過線上直播的形式，實現山東區域、遼寧區域、合肥區域等全國直營園同步參會。

走進搖籃 實現轉變

       金色搖籃直營幼兒園事業部行政總園長兼京津區總園長潘廣祥、金色搖籃直營幼兒園事業部教學總園長劉愛榮為本次培訓致辭，歡迎實習教師們帶著活力與夢想走進金色搖籃。

       潘廣祥老師向實習教師們提出3點要求：第一，改變形象。成為一名教師后，要由內而外、由外而內地改變形象，呈現出健康、積極、陽光的精神狀態。第二，轉變心態。離開校園走向工作崗位，做好心理調適，持續加強學習，擴充知識，快速了解園所和團隊，深入理解教育，走進童心。第三，提升技能。要努力提升表達技能、專業技能、信息化技能，快速進入角色，融入到幼兒園的工作中。

       劉愛榮老師以3個關鍵詞對實習教師們給予鼓勵：第一，選擇。金色搖籃是個擁有自有IP和總部服務與支持的優質平臺，選擇搖籃會是職業生涯的一個美好起點。第二，成長。金色搖籃精心為老師們規劃了包含專業晉級和職位晉升兩個體系在內的成長地圖，只要努力，就能獲得更多成長。第三，轉變。從學生到老師，從理論到實踐，角色的轉變要求大家全方位調整自己，學會呵護、引領孩子，進而成就更好的自己。

       作為金色搖籃優秀教師團隊中的一員，慧忠園蘇苗苗老師、鹿港園段雪嬌老師與實習教師們分享了自己的成長故事。她們從自己的親身經歷和感受出發，剖析了在金色搖籃里，通過學習和實踐不斷取得進步，成長為一名成熟的幼兒教師的心路歷程。這些經驗，讓實習教師們也備受啟發和鼓舞。

夯實專業 開啟新程

       劉愛榮老師為實習教師們系統地介紹了金色搖籃的教育理念、教育體系和課程設置。她講到，金色搖籃以潛能發展心理學為理論依據，以“因教育才 全面發展”為教育原則，擁有“多元學習，梯度發展”縱橫解決方案，落實“雙層次七類課程”，努力實現群體普通兒童的理想發展。

       潘廣祥老師從企業文化、行為規范、管理制度等方面帶來分享。他為大家講解金色搖籃的發展歷程與企業文化，分析“了解，關愛，尊重，賞識”的師訓，闡述搖籃人的價值觀、“六大素質”、“四大倡導”、行為準則，詳解園所管理規章制度，幫助大家深入了解金色搖籃，并學習如何做一名優秀的搖籃人。

       小關園園長劉歡帶來幼兒園一日流程執行的分享。她講到，一日生活流程要根據幼兒生理特點和心理特點，結合教育教學的要求和衛生保健的原則來制定。隨后，她為大家重點講解了入園接待、進餐、區角活動、過渡環節、領域教育活動、戶外活動、午睡、離園等環節的主要內容和注意事項。

       門頭溝園園長李慧媛分享了如何依法執教，守法生活。她從依法開展保教工作、依法開展家長工作、做知法守法好公民三個角度，帶領大家學習相關法律法規，提醒大家身為教師，要使用規范的語言，遵守職業道德，保持師者風范，用心呵護幼兒安全，學法知法守法，讓生活更美好。

       門頭溝園保健醫沈欣為大家講解保育重點工作和衛生保健常識。她詳細闡述了幼兒園的傳染病防控、衛生消毒、一日生活護理、健康教育等衛生保健工作內容，幫助大家將衛生保健滲透到一日生活，提升健康護理能力，促進幼兒健康發展。

       金色搖籃直營幼兒園事業部教學部經理韓淑慧為大家解析五大領域重點目標，并帶領大家探究培養目標的核心價值。她以生動的案例，說明了童言童語系列、奇思妙想系列、百變涂色系列、繽紛世界系列，以及體能鍛煉等教育活動的內容和實施。隨后，她還講解了如何組織好一節集體教育活動，并著重分析了通過情境設計、游戲組織、幼兒參與、領域滲透、時間合理分配來精心設計教學過程，幫助大家提升了教學能力。

       本次集訓，對實習教師來講，既是學習交流與提升專業的平臺，更是鼓足干勁、追逐夢想的新征程開啟。同時，實習教師的加入，也為金色搖籃注入了新鮮血液，增添了新生力量。

       奠定理論基礎，探索教育實踐，融入搖籃團隊，希望實習教師們認真努力，積極進取，承前啟后，加速成長，扎根于金色搖籃的沃土，深耕不輟，放飛夢想，綻放芳華，與搖籃攜手向前！