專注力是智力的門戶，是孩子一生學習與成長的基礎。為了助力園所更好地落地“小核桃專注力”項目，讓更多的孩子能夠用專注力領跑未來，2023年8月15日-16日，“小核桃專注力項目第二期師資進京培訓”在金色搖籃總部圓滿舉辦。

       本次培訓以系統的架構、詳實的要點、及時的反饋，全面解讀理論基礎、教學流程、運營策略、實施細節等方面內容，著重幫助園所做好快速落實一線教育實踐的充分準備。

       金色搖籃運營事業部兼山東事業部總經理、CCPro七彩寶屋項目托育運營負責人趙芳為本次培訓致辭。她嘉許了老師們精進專業、銳意進取的精神，并對大家提出期待與要求，表示希望大家緊跟講師授課內容，認真聆聽，積極實踐，將“小核桃”的課程理念、教學教法和落地執行等方面的知識做好內化和吸收，做好園內復訓，讓專注力特色教育活動切實助力園所素質類教育的提升，促進孩子綜合素質的培養。

夯實理論基礎

金色搖籃教育研究院院長曾嶸為大家深入剖析專注力項目的理論基礎和整體架構。她講到，3-8歲是兒童專注力培養的黃金期，我們要抓住這個時機，為孩子塑造“專注力的穩定性、專注力的分配、專注力的轉移、專注力的廣度”四大品質，采用“情緒調控、視覺專注、聽覺專注、視聽整合、感統訓練”五大訓練模型，以及“學前測評、集體教學、一日強化、家庭拓展、學期測評”五大教學流程，為學習效果做出有效保障，全面促進孩子專注力提升，為孩子一生的學習與成長奠定堅實基礎。

提升教學技能

       針對如何在園所開展專注力教學，培訓圍繞五大流程閉環教學，給出了更為詳盡的指導。

       金色搖籃教育研究院總監李榮艷為大家帶來專注力學前測評和學期測評的詳細解讀。她從測評的意義、設計、量表、操作過程等要點出發，重點說明如何掌握視知覺、聽知覺、感覺統合這三大測評維度，指出做好測評需要老師們提升理論知識、應用知識、信息錄入、工具準備、測查要求、測評過程、講解報告、講解題目等八大能力。

       金色搖籃教育研究院課程教研專家孫曉影針對集體教學和家庭拓展方面進行分享。她分別從延時課、常規課、集體活動的材料準備三個方面展開教學指導，為大家詳細分析了教學流程、教學重點和注意事項，幫助老師們熟悉常規課一周活動安排和五大教學環節，以及延時課的八大教學環節，讓老師們對如何組織教學活動，如何進行家庭拓展更加胸有成竹。

       金色搖籃教育研究院課程教研專家李雪針對一日強化方面展開分享，為大家帶來感統訓練和區域活動的組織、玩教具投放和實操體驗的分享。她深入淺出的講解，讓大家清晰了整合玩教具、感統訓練，以及豐富的區角游戲對專注力訓練的重要意義和作用，并通過對游戲組織的舉例說明，讓老師們親身體驗有趣的專注力課程。

提高實踐水平

       為加深老師們對學習內容的理解和運用，為專注力項目在園所的落地開展提供保障，金色搖籃運營事業部高級培訓講師金邁迪帶領大家體驗了專注力示范課賞析，將課程重要環節組織要點一一解析，并在實踐課中指導大家如何通過課程流程、環節、思路和指導語、互動、訓練點的安排，做好備課工作，上好每一節課。

       為了讓家長更清晰、深入地了解“小核桃”的科學內容設計與核心優勢，針對如何在家長說明會中與家長更好地進行溝通，金色搖籃運營事業部高級培訓講師嘉美娜通過示范，讓老師們沉浸式感受家長說明會的流程和互動點、體驗點，幫助老師們掌握如何將“小核桃”的優勢講解透徹，以獲得更多家長的認可。

       此外，培訓會還安排了筆試考核，以及專注力課程實操與點評指導環節，幫助老師們在實踐中檢驗學習效果，鞏固學習成果。

結業儀式&授牌儀式

       創新特色發展，打造品質教育。專注力項目不僅為培養孩子專注力提供了好幫手，讓園所推進特色教育活動有了好抓手，而且促進了園所多維提升教育效果，探索多元創新之路，增強園所核心競爭力的長遠目標。讓我們一起努力，落實專注力項目，“幫助3-8歲兒童用專注力領跑未來”。